5-летняя художница

[ChesterXD 87]

прости что? тоесть если ребенок родился с врожденным дцп то виновата психика?

Детский церебральный паралич (ДЦП)

 

 

Детский церебральный паралич (ДЦП) – не прогрессирующее поражение центральной нервной системы, недоразвитие головного мозга, которое проявляется двигательными нарушениями (параличами, подергиваниями, нарушением речи), нарушением равновесия, возможно интеллектуальными расстройствами, эпилепсией.

 

Причины детского церебрального паралича

Детский церебральный паралич возникает при нарушениях внутриутробного развития (имеет значение инфекция во время беременности, цитомегаловирус, токсоплазмоз, герпес, поздний токсикоз беременных, несовместимость матери и плода по резус-фактору, нарушение аутоиммунных механизмов эмбрионального развития ). Преждевременные роды, затяжные или стремительные роды, роды при неправильном положении плода, родовые травмы, желтуха повышают риск заболевания. Все перечисленное приводит к гипоксии (кислородному голоданию) и асфиксии (удушью) плода. В результате недостатка кислорода нарушается закладка и развитие головного мозга ребенка.

 

Точно определить причину заболевания невозможно.

 

Факторами риска являются соматические и эндокринные заболевания матери (эпилепсия, слабоумие, гипотиреоз), вредные привычки – употребление алкоголя, наркотиков, длительный период бесплодия, возраст до 18 и старше 40 лет, стрессы.

 

Симптомы ДЦП

Проявиться заболевание может с первых минут жизни, а может и в течение первых месяцев, в зависимости от тяжести поражения нервной системы. Симптомы ДЦП зависят от степени недоразвития мозга и расположения пораженных структур. Выраженность симптомов может варьировать от легких до очень тяжелых – приводящих к инвалидности.

 

Задержка в появлении двигательных навыков у ребенка, отсутствие движений, лишние движения, плохое удержание головы, судороги и существенное отставание речевого развития являются серьезными симптомами и требуют немедленного обращения к детскому неврологу.

 

Чаще поражаются участки мозга, отвечающие за движение, мышечный тонус, равновесие. Мозг не может правильно давать команды и управлять мышцами. Проявляется такое нарушение в виде параличей, повышения мышечного тонуса, непроизвольных подергиваний и движений. Ребенок отстает в развитии – не двигает или плохо двигает конечностями, поздно начинает держать голову, переворачиваться, интересоваться игрушками, садиться, ползать, ходить. Его нельзя поставить на ножки – ребенок опирается на носочки и не становится на всю стопу, не удерживает игрушку в руке, не может осознанно поднять конечность, разжать кулак, подвигать стопой. Повышение мышечного тонуса ограничивает движения ребенка вплоть до общей неспособности двигаться.

 

Парализованными могут быть одна конечность, односторонние рука-нога, две руки, две ноги. Парализованные конечности отстают в развитии – остаются короче и тоньше здоровых, появляются деформации скелета, контрактуры суставов, что еще больше нарушает движения. В результате поражения мозга нарушена координация движений – страдает походка, ребенок может падать, делать вычурные движения, кивать головой, совершать неконтролируемые движения конечностями.

У малыша могут быть эпилептические приступы (потеря сознания и судороги).

 

Возможно развитие косоглазия, нистагма (подергивание глазных яблок), нарушение зрения, слуха, психики, дыхания, желудочно-кишечного тракта. Нарушается обучение, поведение.

 

 

Нарушение нервной системы также способствуе психозу

[Маммон 122]

работу в студию

В те века не было технологий для сохранения. :\

[ToMka 11119]

Детский церебральный паралич (ДЦП)

 

 

Детский церебральный паралич (ДЦП) – не прогрессирующее поражение центральной нервной системы, недоразвитие головного мозга, которое проявляется двигательными нарушениями (параличами, подергиваниями, нарушением речи), нарушением равновесия, возможно интеллектуальными расстройствами, эпилепсией.

 

Причины детского церебрального паралича

Детский церебральный паралич возникает при нарушениях внутриутробного развития (имеет значение инфекция во время беременности, цитомегаловирус, токсоплазмоз, герпес, поздний токсикоз беременных, несовместимость матери и плода по резус-фактору, нарушение аутоиммунных механизмов эмбрионального развития ). Преждевременные роды, затяжные или стремительные роды, роды при неправильном положении плода, родовые травмы, желтуха повышают риск заболевания. Все перечисленное приводит к гипоксии (кислородному голоданию) и асфиксии (удушью) плода. В результате недостатка кислорода нарушается закладка и развитие головного мозга ребенка.

 

Точно определить причину заболевания невозможно.

 

Факторами риска являются соматические и эндокринные заболевания матери (эпилепсия, слабоумие, гипотиреоз), вредные привычки – употребление алкоголя, наркотиков, длительный период бесплодия, возраст до 18 и старше 40 лет, стрессы.

 

Симптомы ДЦП

Проявиться заболевание может с первых минут жизни, а может и в течение первых месяцев, в зависимости от тяжести поражения нервной системы. Симптомы ДЦП зависят от степени недоразвития мозга и расположения пораженных структур. Выраженность симптомов может варьировать от легких до очень тяжелых – приводящих к инвалидности.

 

Задержка в появлении двигательных навыков у ребенка, отсутствие движений, лишние движения, плохое удержание головы, судороги и существенное отставание речевого развития являются серьезными симптомами и требуют немедленного обращения к детскому неврологу.

 

Чаще поражаются участки мозга, отвечающие за движение, мышечный тонус, равновесие. Мозг не может правильно давать команды и управлять мышцами. Проявляется такое нарушение в виде параличей, повышения мышечного тонуса, непроизвольных подергиваний и движений. Ребенок отстает в развитии – не двигает или плохо двигает конечностями, поздно начинает держать голову, переворачиваться, интересоваться игрушками, садиться, ползать, ходить. Его нельзя поставить на ножки – ребенок опирается на носочки и не становится на всю стопу, не удерживает игрушку в руке, не может осознанно поднять конечность, разжать кулак, подвигать стопой. Повышение мышечного тонуса ограничивает движения ребенка вплоть до общей неспособности двигаться.

 

Парализованными могут быть одна конечность, односторонние рука-нога, две руки, две ноги. Парализованные конечности отстают в развитии – остаются короче и тоньше здоровых, появляются деформации скелета, контрактуры суставов, что еще больше нарушает движения. В результате поражения мозга нарушена координация движений – страдает походка, ребенок может падать, делать вычурные движения, кивать головой, совершать неконтролируемые движения конечностями.

У малыша могут быть эпилептические приступы (потеря сознания и судороги).

 

Возможно развитие косоглазия, нистагма (подергивание глазных яблок), нарушение зрения, слуха, психики, дыхания, желудочно-кишечного тракта. Нарушается обучение, поведение.

 

 

Нарушение нервной системы также способствуе психозу

так ты поясняй нормально) нервная система так то не психика)

[ChesterXD 87]

так ты поясняй нормально) нервная система так то не психика)

я вкурсе ведь и от нервной системы много же болячек выходит, если вечно нервничать и переживать и тд, вот особенно у девушек все может так сыграться что к резкому похудению, да и нервный срывы переходят в психоз, где можно при общении с кем то либо нагрубить и оскорбить и тд

[ToMka 11119]

я вкурсе ведь и от нервной системы много же болячек выходит, если вечно нервничать и переживать и тд, вот особенно у девушек все может так сыграться что к резкому похудению, да и нервный срывы переходят в психоз

так вот к чему тогда пост о психике?

[ChesterXD 87]

так вот к чему тогда пост о психике?

у мертвого проблемы просто, который агрится вечно на всех подряд и пытаясь чем то либо каго то задеть, либо у него вышло неудачное дество где он был сильно кем то или чем то обижен, недостаток внимания или просто болезнь

[ChesterXD 87]

а когда ребенок с некоторыми нарушениями и начинает рисовать или что то либо другое это даже очень хорошо потому что каждому дано что то либо своё, и если внимательно присмотреться на это рисунок то можно еше увидеть чей то вгляд

 

[ToMka 11119]

а когда ребенок с некоторыми нарушениями и начинает рисовать или что то либо другое это даже очень хорошо потому что каждому дано что то либо своё, и если внимательно присмотреться на это рисунок то можно еше увидеть чей то вгляд

рисование, различные увлечения в которых развиты руки хорошо развивают моторику рук поэтому именно их и советуют

[ChesterXD 87]

рисование, различные увлечения в которых развиты руки хорошо развивают моторику рук поэтому именно их и советуют

конечно

[umasik 1540]

Простите, но некоторые ответы я здесь вижу примерно так:

"Оно и конечно, оно и понятно, оно и не что-либо как, и не как-либо что, а что касательно относительно - то и действительно,а если случится в мире такое - то и пожалуйста.."

ЦНС, ДЦП , психика.... "Иногда лучше молчать,чем говорить" ( и гуглить не знакомые слова и аббревиатуры )

[Kitty 122]

Память и математические способности как у "Человека дождя" меня впечатляют гораздо больше этих рисунков. Ух, сколько бы я всего выучила :rolleyes:

Кроме того, таким способностям больше шансов найти применение,чем рисованию и пр. Хоть вряд ли такой человек осознает, что он обуза, но родным полегче будет.

[ChesterXD 87]

Простите, но некоторые ответы я здесь вижу примерно так:

"Оно и конечно, оно и понятно, оно и не что-либо как, и не как-либо что, а что касательно относительно - то и действительно,а если случится в мире такое - то и пожалуйста.."

ЦНС, ДЦП , психика.... "Иногда лучше молчать,чем говорить" ( и гуглить не знакомые слова и аббревиатуры )

гуглить? если знаешь что это такое и гуглить не нужно

[umasik 1540]

гуглить? если знаешь что это такое и гуглить не нужно

судя по ответам некоторых , народ не в курсе, но сказать что-то хочет)

[EverGreen 670]

флудерасты как оно ?

[Famous 60]

Месиво какое то ,а не картины.